Umfrage

Umfrage: Anwendung des Frameworks Informationskompetenz in DACH

22. Mai 2024
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Eine weitergeleitete IK-Umfrage-Information aus bibnez (16.05.2024):

Liebe Kolleg*innen,

Kennen Sie das „Framework for Information Literacy for Higher Education“ der ACRL? Halten Sie es für praxistauglich? Finden Sie es schwer zu verstehen? Wenden Sie es in Ihren Schulungen an? Ich führe eine Umfrage zu Rezeption und Anwendung des „Framework for Information Literacy for Higher Education“ (dt: Framework Informationskompetenz in der Hochschulbildung) durch und bitte Sie, daran teilzunehmen.

Die Befragung richtet sich an Bibliothekar*innen an Hochschulbibliotheken im deutschen Sprachraum, die Bibliotheks- bzw. Informationskompetenz vermitteln.

Die Beantwortung der Fragen wird ca. 10-15 Minuten in Anspruch nehmen (wenn Sie das Framework nicht kennen/nicht anwenden: 5 Minuten). Die Umfrage ist anonym. Die Umfrage ist *bis 30. Juni* geöffnet.Die Ergebnisse werden in der Zeitschrift Bibliothek, Forschung und Praxis veröffentlicht werden.

Der Link zur Umfrage:

https://ub-tools.univie.ac.at/limesurvey/index.php/336649?lang=de

Für Rückfragen stehe ich gerne zur Verfügung.

Ich bedanke mich sehr herzlich für Ihre Teilnahme!

Beste Grüße

Michaela Zemanek

Umfrage zur Urheberrechtskompetenz

21. Januar 2019
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Urheberrechtskompetenz (Copyright Literacy) ist – auch aufgrund der aktuellen Diskussionen über ein bildungs- und wissenschaftsfreundliches Urheberrecht – eine wichtiges Thema auch und besonders für Bibliotheken. Auf internationaler Ebene hat die IFLA 2018 das Statement on Copyright Education and Copyright Literacy veröffentlicht. Um einen ersten Überblick über die Aktivitäten der deutschen Bibliotheken zu erhalten, wurde in der Invited Session der Kommission Informationskompetenz beim Deutschen Bibliothekartag 2018 in Berlin eine Adhoc-Umfrage durchgeführt. Nun ist diese Umfrage auch online: https://www.surveymonkey.de/r/QKXDMG2. Es sind nur sechs Fragen:

  1. An welcher Bibliothek (Bibliothekstyp) arbeiten Sie?
  2. Bitte schätzen Sie sich ein: Wie gut kennen Sie sich aus mit den Regelungen des Urheberrechts?
  3. Gibt es in Ihrer Bibliothek oder Institution einen Beauftragten oder eine Ansprechperson für Urheberrechtsfragen?
  4. Auf welche Aspekte des Urheberrechts geht Ihre Bibliothek in Schulungen oder Informationsveranstaltungen ein?
  5. Soll das Urheberrecht eine stärkere Rolle in der bibliothekarischen Ausbildung einnehmen?
  6. Wünschen Sie sich mehr bibliothekarische Fortbildungsangebote zum Urheberrecht?

Eine rege Beteiligung bis zum 28.02.2019 ist erwünscht. Die Ergebnisse werden beim Bibliothekskongress 2019 in Leipzig vorgestellt. Rückfragen bitte an Fabian Franke (fabian.franke@uni-bamberg.de).