Best-Practice-Wettbewerb

Erster Best-Practice-Slam Informations- und Medienkompetenz: Bericht und Gewinner

Als Nachfolgeformat des Best-Practice-Wettbewerbs Informationskompetenz, der von 2014-2023 jährlich von der gemeinsamen Kommission Informationskompetenz von dbv und VDB ausgeschrieben wurde und vorbildliche, bereits etablierte Konzepte und Umsetzungen heraushob und förderte, wurde mit dem Slam die Ziele verfolgt:

  • ein größeres Spektrum der Bibliotheken, die Veranstaltungen, Formate, Dienstleistungen im Bereich Informations- und Medienkompetenz anbieten, für die Teilnahme zu gewinnen und
  • die Vielfalt der angebotenen Veranstaltungen und Formate so sichtbar zu machen, dass Impulse für die Fach-Community für die eigene Vermittlungsarbeit daraus gewonnen werden können.

Der Call wurde mit 11 Einreichungen beantwortet. Der Slam fand am 12. März 2024 online und mit Entscheidung durch das Publikum per Live-Voting statt.

In den Slam-Beiträgen zeigte sich die Kreativität unserer Fach-Community in wissenschaftlichen und öffentlichen Bibliotheken und auch unseres Nachwuchses. Es wurden Gedichte, Videos, Präsentationen, Filme und Animationen vorgetragen, die Veranstaltungen, Inhalte, Dienstleistungen und Formate vorstellen und beschreiben.

Das Votum des Publikums führte zu den folgenden drei Erstplatzierten:

Platz 1:
Stephan Ligl (OTH Regensburg): Escape Game im Pecha Kucha Style
Die Präsentation stellte das Escape Game OTHello vor, bei dem die Teilnehmenden herausfinden, ob ein Oktopus im OTH-See wohnt und dabei die Bibliothek und den Medienbestand kennenlernen.

Platz 2:
Wolfgang Krause (UB Freiburg): Das Medienzentrum der UB Freiburg
Der Film „Wir fördern Medienkompetenz“ zeigt anhand von drei Show Cases, wie vielfältig die Förderung von Informations- und Medienkompetenz aus Sicht der UB Freiburg sein muss und stellt die unterschiedlichen Angebote (z. B. Medienproduktion und Veranstaltungen zur Medienkompetenz) vor.

Platz 3: Anne Fee Blochberger und Team Kreativwerkstatt (Büchereizentrale Niedersachsen): Monsterjagd auf Ozobots: Wie ein Farbcode Leben rettet
Der Claymation-Film „Monsterjagd auf Ozobots“ soll verdeutlichen, wie einfach und niederschwellig der Einsatz von Mach-mal-Boxen ist und wie Kindern und Jugendlichen der spielerische Einstieg in Coding und Robotic ermöglicht werden kann, am Beispiel der Mach-mal-Box zu Ozobots.

Die Preise werden auf der BiblioCon in der Öffentlichen Arbeitssitzung der Gemeinsamen Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv am Freitag, dem 07.06.2024, von 10:45-12:15 Uhr im Saal D im 2. Obergeschoss an die drei Gewinner überreicht.

Die Kommission freut sich sehr über das erste positive Feedback zum neuen Format. Haben Sie weitere Anregungen, Kommentare oder Wünsche, sprechen Sie uns gern an – persönlich auf der BiblioCon oder jederzeit per E-Mail.

Verlängerung bis zum 31.01.2024! Call für 1. Best-Practice-Slam Informations- und Medienkompetenz

Einreichungsfrist verlängert bis zum 31.01.2024

Bühne frei für Bildung an Bibliotheken:

Sie schulen, präsentieren, vermitteln an Ihrer Bibliothek Wissen und fördern Kompetenzen? Was auch immer Sie wie und für wen machen – stellen Sie es der Community in maximal 5 Minuten beim ersten Informationskompetenz-Best-Practice-Slam vor. Das Format bestimmen Sie selbst: Vortrag, Gedicht, Choreographie, Video… Alles ist erlaubt, was andere von Ihren Ideen überzeugt. Einzige Bedingung neben der Zeiteinhaltung ist, dass es sich um einen Beitrag zur Förderung von Informations- und Medienkompetenz handelt, der unserer Community Impulse für die eigene Vermittlungsarbeit liefert.

„Je unterhaltsamer, desto besser“ könnte vielleicht Ihr Motto für das Siegertreppchen sein: Denn der Slam findet online statt und das Publikum entscheidet im Anschluss live per Voting über die besten Slams.

Der Weg zur Teilnahme ist ganz einfach:

  • Präsentieren Sie uns Ihre Idee in maximal 300 Wörtern als PDF per Mail an informationskompetenz@bibliotheksverband.de.
  • Einreichungsfrist ist der 15. Januar 2024 – !!!verlängert bis zum 31.01.2024!!!
  • Der Slam findet online statt am 12.03.2024, 15.30-17.00 Uhr.

Selbstverständlich dürfen sich die Gewinner:innen über kleine Präsente und eine breite Berichterstattung freuen. Der beste Slam soll zudem auf der BiblioCon 2024 in Hamburg (04.-07.06.2024) präsentiert und gewürdigt werden.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Ihre Gemeinsame Kommission für Informationskompetenz von dbv und VDB

CALL: Erster Best-Practice-Slam Informations- und Medienkompetenz

Bühne frei für Bildung an Bibliotheken:

Sie schulen, präsentieren, vermitteln an Ihrer Bibliothek Wissen und fördern Kompetenzen? Was auch immer Sie wie und für wen machen – stellen Sie es der Community in maximal 5 Minuten beim ersten Informationskompetenz-Best-Practice-Slam vor. Das  Format bestimmen Sie selbst: Vortrag, Gedicht, Choreographie, Video… Alles ist erlaubt, was andere von Ihren Ideen überzeugt. Einzige Bedingung neben der Zeiteinhaltung ist, dass es sich um einen Beitrag zur Förderung von Informations- und Medienkompetenz handelt, der unserer Community Impulse für die eigene Vermittlungsarbeit liefert.

„Je unterhaltsamer, desto besser“ könnte vielleicht Ihr Motto für das Siegertreppchen sein: Denn der Slam findet online statt und das Publikum entscheidet im Anschluss live per Voting über die besten Slams.

Der Weg zur Teilnahme ist ganz einfach:

  • Präsentieren Sie uns Ihre Idee in maximal 300 Wörtern als PDF per Mail an informationskompetenz@bibliotheksverband.de.
  • Einreichungsfrist ist der 15. Januar 2024.
  • Der Slam findet online statt am 12.03.2024, 15.30-17.00 Uhr.

Selbstverständlich dürfen sich die Gewinner:innen über kleine Präsente und eine breite Berichterstattung freuen. Der beste Slam soll zudem auf der BiblioCon 2024 in Hamburg (04.-07.06.2024) präsentiert und gewürdigt werden.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Ihre Gemeinsame Kommission für Informationskompetenz von dbv und VDB

Best-Practice-Wettbewerb Informationskompetenz 2023

BPW IK 2022

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

die Gemeinsame Kommission Informationskompetenz des Vereins Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare (VDB) und des Deutschen Bibliotheksverbands (dbv) lädt Sie herzlich ein, sich an der Ausschreibung zum Best-Practice-Wettbewerb Informationskompetenz zu beteiligen.

Thema 2023:
Mitten drin statt nur dabei. Best-Practice-Beispiele für partizipative Formate an Bibliotheken

https://www.bibliotheksverband.de/best-practice-wettbewerb-informationskompetenz

Bibliotheken verstehen sich bereits seit Jahren mehr und mehr als – reale und virtuelle – Kreativräume, welche die Nutzer:innen aktiv mitgestalten können und sollen. In diesem Kontext sind bereits neue Formate, Kooperationen und Konstellationen entstanden, die über die reine Wissensvermittlung von der Bibliothek an die Nutzer*innen hinausgehen. Vielmehr entsteht in diesen innovativen Angeboten Wissen durch gemeinsame Interaktion. Dazu gehören u.a. Crowdsourcing-Formate wie Hackathons, Transkribathons und andere Citizen Science-Projekte, aber auch Makerspaces, Hands-on-Labs und Peer-to-Peer-Angebote. Bei diesen für die IK-Förderung interessanten Formaten unterstützen sich Nutzer*innen gegenseitig, während die Bibliothek oft nur noch die Position des „Match-Makers“ innehat, indem sie die Räumlichkeiten bereitstellt und die beteiligten Akteure zusammenbringt.

Partizipation ist aber auch über derlei Angebote im Bereich Wissens- und Kompetenzerwerb hinaus denkbar: So können Nutzer*innen eingeladen werden, sich aktiv in die Bibliotheksgestaltung einzubringen, indem z.B. thematische Sammlungen für den Lesesaal kuratiert, Lernräume kooperativ gestaltet, oder Ideen für neue Services entwickelt werden. Auf diese Weise fördern sich Bibliotheken und Nutzer:innen wechselseitig, denn es werden sowohl die Serviceangebote auf Seiten der Bibliotheken als auch die Informationskompetenz auf Nutzendenseite weiter entwickelt. Bibliotheken etablieren sich dabei als niedrigschwellige und attraktive Begegnungsorte für die Öffentlichkeit, die sich in besonderem Maße durch Lebendigkeit und Erfahrungsaustausch auszeichnen. Doch diese neuen Formate stellen Bibliotheken auch vor Herausforderungen: Wie können Bibliotheken partizipative Formate gestalten, die zur nachhaltigen Kompetenzentwicklung aller Beteiligten – und vielleicht gar der Einrichtung – bestmöglich beitragen? Und wie lassen sich diese innovativen Angebote nachhaltig in den Regelbetrieb überführen?

Ziel des jährlichen IK Wettbewerbs ist es, vorbildliche Konzepte und Umsetzungen zu fördern, Best-Practice-Beispiele bekannt zu machen und hierüber zum Erfahrungsaustausch und zur Weiterentwicklung anzuregen.

Teilnahmeberechtigt sind Bibliotheken und Bibliothekar:innen aller Sparten. Projekte in Zusammenarbeit mit weiteren Partnern sind ausdrücklich willkommen. Eine Fachjury wird die drei besten Wettbewerbsbeiträge ermitteln. Bewertungskriterien sind die Innovationskraft und der Vorbildcharakter der Konzepte sowie ihre Umsetzung und ihr Erfolg in der Praxis.

–> Einsendeschluss ist der 16. Januar 2023.

Die Kommission wird die Sieger des Wettbewerbs beim Bibliothekartag 2023 in Hannover präsentieren und ihre Konzepte veröffentlichen. Alle Teilnehmenden werden gebeten, die eingereichten Wettbewerbsposter im Rahmen der Preisverleihung zu präsentieren und hierfür ihre Teilnahme am Bibliothekartag in Hannover (23. – 26. Mai 2023) einzuplanen.

Die Kommission freut sich auf viele interessante Wettbewerbsbeiträge!
Bei Fragen stehen Ihnen die Kommissionsmitglieder gerne zur Verfügung.

Für die Kommission Informationskompetenz von dbv und VDB, mit besten Grüßen,

Christina Schmitz, Erik Senst und Timo Steyer

Best-Practice-Wettbewerb Informationskompetenz 2022: Bericht in o-bib

Im aktuellen o-bib-Heft werden der Fachcommunity die vier prämierten Einreichungen des Best-Practice-Wettbewerbs Informationskompetenz 2022 vorgestellt und damit insbesondere Konzepte bekannt gemacht, welche über den Kern der IK-Förderung hinausdenken und die Förderung vielfältiger Literacies in den Blick nehmen.

Schmitz, C., Senst, E., & Steyer, T. (2022). Gemeinsame Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv: „Alles IK oder was? Ideen und Beispiele für die Vernetzung von Literacies in Bibliotheken gesucht!“. Best-Practice-Wettbewerb Informationskompetenz 2022. O-Bib. Das Offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB, 9(3), 1–10. https://doi.org/10.5282/o-bib/5876