Allgemein

Internationale Umfrage: Die bibliothekarische Perspektive auf Mis-/Desinformation

Eine internationale Gruppe von Bibliothekar*innen und Informationswissenschaftler*innen hat eine Umfrage erstellt, die die Meinung von Bibliothekar*innen zu einigen Aspekten von Mis- und Desinformation in verschiedenen Ländern erfragt. Ziel ist es, die aktuellen Chancen und Herausforderungen bei der Vermittlung von Informationskompetenz in wissenschaftlichen Bibliotheken zu analysieren und dazu beizutragen, Konzepte und Strategien zu entwickeln, um Informationskompetenz zu stärken, Mis- und Desinformation zu erkennen und zu bekämpfen. Die Ergebnisse der Umfrage werden auf der European Conference on Information Literacy vom 22. – 25.09.2025 in Bamberg vorgestellt.

Wir freuen uns, wenn sich auch viele Kolleg*innen aus Deutschland an der Umfrage beteiligen und wir im Vergleich mit anderen Ländern ein umfassendes Bild der Situation in Deutschland und der Perspektive der Bibliothekar*inenn an deutschen Bibliotheken erhalten. Der Link zur Umfrage ist https://inlitas.org/survey/index.php/144447?lang=de.

Das Ausfüllen des Fragebogens dauert etwa 10 Minuten. Selbstverständlich werden alle Angaben anonym behandelt. Für Ihre Teilnahme an der Umfrage danken wir Ihnen sehr herzlich.

Fragen und Anmerkungen zur Umfrage können Sie sehr gerne an fabian.franke@uni-bamberg.de richten.

Reminder für CfP: Einreichungen für IK-DACH-Tagung 2024 bis zum 26.04.2024 möglich

Der Informationskompetenz-Tag bietet Expertinnen und Experten aus Bibliotheken eine Plattform, um neue, innovative und kontroverse Ideen, Aktivitäten und Projekte zur Förderung von Informationskompetenz zu präsentieren und zu diskutieren. In diesem Jahr legen wir einen besonderen Fokus auf Themen, die sich mit den Bedürfnissen und Anforderungen der Forschenden auseinandersetzen. Wie unterscheidet sich der Bedarf an und die Vermittlung von Informationskompetenz von Forschenden im Vergleich zu Studierenden? Welche Einflüsse hat dies auf die praktische Umsetzung? Und wie könnten beispielhafte Angebote gestaltet sein?

In einem zweiten Themenschwerpunkt möchten wir miteinander ins Gespräch kommen über strukturelle Aspekte, wie in einer großen Institution Liaison Librarians die Förderung von Informationskompetenz bestmöglich begleiten können. Die Frage der Möglichkeiten der konkreten Organisation gibt zudem die Gelegenheit, neben den Forschenden auch andere Zielgruppen in den Blick zu nehmen.

Im Mittelpunkt steht der Austausch: Die Tagung besteht daher neben (eingeladenen) Keynotes und Vorträgen auch aus Workshops, einer Postersession und einer Unkonferenz. Wir freuen uns auf Ihre aktive Teilnahme.

Beitragseinreichung

Die Kommissionen bitten um Einreichungen für Vorträge, Workshops und Poster bis zum 26. April 2024 unter diesem Link: https://app.oxfordabstracts.com/stages/6947/submissions/new?behalf=false&fromDashboard=false&preview=true

Vorträge

Für Vorträge stehen 30 Minuten zur Verfügung. Die Redezeit sollte 20 Minuten nicht überschreiten, damit Zeit für Fragen bleibt. Bitte reichen Sie Ihren Vorschlag mit Titel des Vortrags, Name und Kurzbiografie der Referierenden und Abstract (max. 2.000 Zeichen) ein.

Workshops

In Workshops werden in 90 oder 180 Minuten aktuelle Themen in kleineren Gruppen diskutiert und vertieft bearbeitet. Bitte reichen Sie Ihren Vorschlag mit Titel des Workshops, Name und Kurzbiografie der Moderatorinnen oder Moderatoren und Abstract (max. 2.000 Zeichen) ein und geben Sie zusätzlich Zielgruppe, Zeitbedarf, Gruppengröße und die benötigte technische Ausstattung an.

Poster

Die Postersession wird als eigener Programmpunkt abgehalten und bietet die Möglichkeit, über die präsentierten Inhalte mit den Kolleginnen und Kollegen ins Gespräch zu kommen. Mindestens eine oder einer der Autorinnen und Autoren muss während der Postersession anwesend sein. Bitte übersenden Sie ein Abstract (max. 2.000 Zeichen) samt Kurzbiografie der Autorinnen und Autoren.

Unkonferenz

Bitte bereiten Sie Themenvorschläge für eine Session vor. Sie können zu Themen, die Sie interessieren, Informationen anbieten, oder Inhalte vorschlagen, für die Sie Hilfe bei der Umsetzung bzw. eine Lösung suchen. Die Teilnehmenden entscheiden, welche Sessions sie besuchen.

Für weitere Auskünfte können Sie sich gerne an  Gary Seitz, Michaela Zemanek  oder  Oliver Schönbeck wenden.

Quelle: https://www.informationskompetenz.ch/de/veranstaltungen/ik-dach-24

Fortbildung an der HdM: Künstliche Intelligenz in der Teaching Library

Eine Ankündigung der Hochschule der Medien:

Künstliche Intelligenz in der Teaching Library

  • Start: 30.08.2024
  • Bewerbungsschluss: 11.08.2024
  • Dozentin: Johanna Gröpler, Lehr- und Lernservices | Stellv. Leitung Auskunft und Teaching Library der Bibliothek der FU Berlin

Mit der rasanten Entwicklung von künstlichen Intelligenzen (KI) wird sich die Arbeit in der Teaching Library ändern. Sie wird KI-basierte Tools wie ChatGPT & Co zur Textgenerierung, Informationsbeschaffung und -auswertung berücksichtigen müssen. Digital Literacy wird durch Artificial Intelligence Literacy ergänzt. Im Modul lernen Sie die Grundlagen und Funktionsweisen solcher Tools kennen und identifizieren potenzielle Einsatzgebiete in Ihrer Bibliothek. Anhand der aktuellen Diskussionen zu rechtlichen und ethischen Fragen erstellen Sie Bewertungskriterien für die Einsetzbarkeit im Schulungskontext und entwickeln zielgruppenorientierte Schulungskonzepte für Artificial Intelligence Literacy in Ihrer Bibliothek.

Das Modul ist Bestandteil des Kontakt- und Masterstudiums an der Hochschule der Medien Stuttgart und Teil des Certificate of Advanced Studies Bibliothekspädagogik.

Weitere Informationen und Anmeldung: https://www.hdm-weiterbildung.de/angebote/kontaktstudium/ki-teaching-library

Ausschreibung der Gemeinsamen Kommission IK von dbv und VDB – Bewerbungsschluss: 15.04.2024

Die Mitgliedschaft in den gemeinsamen Kommissionen des Deutschen Bibliotheksverbandes e.V. (dbv) und des Vereins Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare e.V. (VDB) für die nächste Amtsperiode mit Beginn zum 01.07.2024 ist ausgeschrieben.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung für die Mitgliedschaft in der Gemeinsamen Kommission Informationskompetenz von dbv und VDB!

Ihre Bewerbung für die Mitgliedschaft in der Kommission für die Amtsperiode Juli 2024 bis Juni 2027 (bitte mit einem kurzen Lebenslauf und einem Motivationsschreiben) bis zum 15. April 2024 senden Sie bitte

Fragen können Sie gerne an folgende Adressen richten:

  • dbv: Bundesgeschäftsstelle unter 030/644 98 99 10
  • VDB: Beauftragte des VDB für Kommissionsarbeit, Dr. Ulrike Golas, ulrike.golas@tu-berlin.de, 030/314 76316

Weitere Informationen finden Sie auf den folgenden Websites:

Best-Practice-Slam am 12.3.2024: Gästeanmeldung ist freigeschaltet!

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

am 12.3.2024 von 15.30 bis 17.30 Uhr findet der erste Best-Practice-Slam statt! Online!

Alle Interessierten sind herzlich eingeladen, sich nicht nur die ausgewählten Beiträge anzusehen und anzuhören, sondern auch am anschließenden Live-Voting teilzunehmen. Damit dabei alles mit rechten Dingen zugeht, bitten wir, sich vorher als Gast für die Veranstaltung anzumelden: 1. Best-Practice-Slam Informations- und Medienkompetenz – SBB aktuell

Einen Link für die Veranstaltung gibt es dann kurz vorher per Email.

Infos zum Best-Practice-Slam – für den die Teilnahmefrist bis zum 31.1.2024 lief – gibt es hier: www.informationskompetenz.de/index.php/verlaengerung-bis-zum-31-01-2024-call-fuer-1-best-practice-slam-informations-und-medienkompetenz/

Wir freuen uns natürlich über rege Teilnahme – je mehr kommen, desto spannender wird das Voting!

Ihre und Eure Gemeinsame Kommission Informationskompetenz von dbv und VDB