Suchen
Wissensbedarf formulieren | Zu einem längeren populärwissenschaftlichen Text Suchbegriffe formulieren |
Quellen finden | Gezielt nach unterschiedlichen Medien suchen, die sicher weiterführende Informationen enthalten |
Quellen auswählen | Gezielt nach unterschiedlichen Medien suchen, die sicher weiterführende Informationen enthalten |
Informationen isolieren | Den Suchprozess protokollieren und anhand formaler Angaben potenziell relevante Treffer identifizieren |
Prüfen
Thematische Relevanz | Das Suchthema innerhalb eines kontinuierlichen Textes mittlerer Länge und Komplexität mit diesem Themenschwerpunkt erkennen |
Sachliche Richtigkeit | Verborgene Widersprüche im Text und Fehler aufspüren, ggf. unter Zuhilfenahme einer anderen Quelle |
Formale Richtigkeit | Formale Mängel erkennen und beheben |
Vollständigkeit | Abschätzen, ob vorgegebene Fragen anhand der gefundenen Medien potenziell zu beantworten sind |
Wissen
Formulieren | Eine komplexe thematisch relevante Information in eigenen Worten frei formulieren |
Vergleichen | Aus neuer Information und Bekanntem eine eigenständige Aussage formulieren |
Einordnen | Bedeutung der neuen Information für das Thema abschätzen |
Strukturieren | Mehrere Texte zu einem Thema anhand eigener Textauszeichnungen erschließen |
Darstellen
Einfachheit | Ein komplexes Thema anschaulich darstellen |
Semantische Redundanz | Das Thema auf naheliegende, andere Zusammenhänge übertragen |
Kognitive Strukturierung | Teilaspekte des Themas anhand von Vergleichen darstellen |
Kognitiver Konflikt | Den ausgewählten Themenaspekt an einem Bild einführen |
Weitergeben
Nutzungsbedingungen klären | Die Grundregeln des Urheberrechtsgesetzes nennen |
Zitate kennzeichnen | Erkennen, welche Form und welcher Umfang eines Zitates für den eigenen Text angemessen ist |
Quellen nennen | Für jedes Zitat vollständige bibliografische Informationen sämtlicher Medienarten nennen |
Netzwerke nutzen | Sich mit anderen Interessierten über das eigene Thema austauschen |
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